每一个孩子都是天才,别让错过成为遗憾!绿城秋季论坛绍兴站圆满结束

发布时间:2023.02.02 来源:

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2021年11月27日,绿城儿童发展研究院秋季论坛在绍兴金色家园奇妙园如期举行。

本次论坛以“揭开0-3岁的成长密码”为主题,特邀儿童早期发展专家孙蕾娟和奇妙园资深园长张蕾做主题分享和沙龙主导。两位嘉宾以脑科学为起点,用科学的理念和真实案例,对0-3岁大脑发育关键期进行深刻解析,并现场为家长们答疑解惑。



#01主题演讲


孙蕾娟:《大脑发育关键期》



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一开场,孙老师向在座的家长分享了一个研究结论:2015年美国芝加哥大学对3万名儿童进行跟踪性研究,并在3岁、5岁、18岁测试其智商。结果表明,3岁之后的智商基本稳定。


 


民间有句俗语“三岁看到老”,并非没有道理。


 


接下来,孙老师用6组数字进一步这些数字说明了儿童早期的学习、行为及后期健康等概念的重要性,她强调最初把事情作正确比后期纠正更容易和有效。


 

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孩子的身体健康、智商情商都是家长最为关心的问题。孙老师指出,这些跟儿童早期发展也是密切相关。




“智商的高度是基因决定的,能不能达到这个高度是后天环境决定的。在婴幼儿时期给婴幼儿提供均衡营养和科学养育,可以改变基因的表达方式(包括大脑的结构和功能),从而决定儿童潜能能否充分发挥。”


 


演讲中,孙老师还特别强调家长需要关注孩子心灵的成长,并通过三角的模型进行了形象的说明。




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“第一个层次,情绪发展与稳定。首先要做好的就是安全依恋。0-18个月的孩子最关注的核心——我的环境是安全的吗?作为家长,我们要给予孩子积极的回应。


 


第二个层次,自主性发展。18个月-3岁的孩子主要的问题是——我需要别人帮忙吗?Ta内在的答案是不需要的,但是很怀疑自己的能力,所以家长要让孩子有价值感。


 


第三个层次,社会性发展,也就是跟同伴去玩,没有同伴长大的孩子是个孤独的人。


 


最后,才是知识的习得,在此之前一定要把地基打牢,让孩子在体验中学习和成长。”




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孙老师还分享了满满的干货,引导家长正确地协助儿童自由生长:



1、建立正确的儿童观,儿童是有能力的,是能够自主学习的;


2、提供丰富而适宜的环境;


3、优质的回应与互动,追随儿童的目光和行为给ta回应;


4、使用专业项目、机构和工具;


5、避免最忌讳的三种成人行为:不认可、控制欲、比较。



演讲的最后,孙老师深有感触地说:“农业社会有这样句话,养好一个孩子要全村人的努力。现代城市化的生活模式和人际交往模式,决定了你必须好好的去学习怎么样养育孩子,怎么通过后天养育帮助孩子达到他智力的上限,只有父母好好学习,孩子才会天天向上。”





张蕾:《妈妈,请允许我自己做》




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作为四季论坛的老朋友,奇妙园资深园长张蕾在本次论坛上分享了一个很多家长都很关心的话题——独立。


 


“你们觉得孩子什么时候开始独立?”正式演讲前,张园长向观众们抛出了一个问题,引起了大家的思考和讨论。“其实,从生命诞生之初就展现了ta的独立性。他们天生就在寻求独立。”


 


接下来,张园长用一组图片形象地展示了2组截然不同的家庭。




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“第一类家庭孩子想捡一片树叶,妈妈说脏;自己想吃饭,奶奶说慢;想学大人扫地,爷爷说添乱。久而久之,他就变成了一个家长抬一抬,动一动,家长不抬,他干脆就不动的孩子了。


 

还有一个家庭的孩子想捡一片树叶,妈妈说我在旁边陪着;想自己吃饭,奶奶鼓励他说不错;想学大人扫地,爷爷说我来给你做个示范,这样的孩子仿佛自带了发动机,不光自己跑,还带着爸爸妈妈一起跑。”


 

这组对比照再一次引发大家的思考,究竟是谁阻碍了婴幼儿独立性发展?真的是孩子不独立,还是家长一直管太宽?



带着这样的疑问,张园长用专业的知识带我们一起挖掘婴幼儿独立背后的真相。她提出,婴幼儿独立一共分为三个阶段:功能性独立——情感独立——智力独立。


 

功能性独立


就是动作和语言的发展,就我们的宝贝能够自己照顾自己,能够照顾到他人,能够照顾到环境,能够控制自己的身体,去到自己想要去的地方,也能够通过我们语言来表达我们的需求。



情感独立


是说我们的孩子能够认识、理解、接纳和处理我自己的情绪,能建立健康的一个人际关系。并且能在人际关系中发展他的同理心,他的分享意识,敢于说“不”。如果你是是0-3岁孩子的妈妈,第一个任务是要跟孩子亲密促进他的成长,而第二个任务是要和孩子分离,促进他的独立。


 

智力的独立


就是说这个孩子他有自己的推断和决断能力,他能够多角度的去思考问题,并且能够做出恰当的选择。



家长如何做,才能引导孩子更自信、更独立呢?张园长现场分享了6个策略,并通过幼儿穿衣和吃饭两个案例,进行了策略的实践,帮助大家更好的使用这些策略。



策略:


有限制的自由—适当协助—提供选择—鼓励参与家庭/集体活动—允许尝试和犯错—创设丰富的环境


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结束时,张园长分享了一句颇有深意的话,引起了全场的共鸣:不做孩子的代言人,年幼时给予陪伴,成长中得体退出,让孩子回归独立,才是为人父母最高级的培养方式。






#02沙龙互动




再多的聆听,不如面对面直接沟通,本次圆桌沙龙环节,我们邀请两位演讲嘉宾一起共议育儿难题,面对现场观众的随机性问题,专家老师们上演了一出“回应性沙龙”的好戏。




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No.1 观众提问:外孙女34个月了,不会正确拿笔,用画笔涂色的时候不专注,眼睛看别的地方,怎么提高手部精细动作和专注力?



嘉宾:家长对孩子的发展要有合理预期,可以参考儿童成长里程表进行判断。孩子的专注力本身就很短,尽量寻找孩子喜欢、符合孩子年龄阶段的精细动作进行练习。



No.2 观众提问:宝宝15个月了,时间观很混乱,到了该吃饭的时候不吃饭要玩,到了该去学习的时候要在家里玩,该怎么做呢?是强制性地规定她,还是依着她呢?



嘉宾:这个阶段的孩子有规律的一日作息很重要。设置家庭规则,家长也要遵守,如果不让孩子吃饭看iPad,那自己就不要玩手机;家长要给孩子做好示范,固定的吃饭、睡觉。


 

No.3 观众提问:宝宝17个月了,之前对穿衣服很抗拒,最近有变好,穿上衣可以穿裤子就不愿意,想赶紧下地玩、闹情绪,怎么办?



嘉宾:穿衣是个游戏,比玩任何动作都好玩。穿裤子的时候可以说“佩奇裤咬到屁股”了。家长要幽默,学会逗孩子,不要激怒孩子。否则,孩子容易变得情绪化。


 


本次活动虽是四季论坛首次进入绍兴,却引起了绍兴市民的广泛参与和热烈响应,整场论坛座无虚席。到场的家长中,爸爸和爷爷的数量明显增多,可见越来越多的男性愿意主动参与到养娃的过程中。



值得高兴的是,由腾讯合作直播的线上点击量再次超过50万,四季论坛的影响力进一步扩大。感谢各位家长与我们一起用心陪伴孩子的每一次成长。




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