求知欲是学习者的第一美德。

我们要做的，是守护孩子的好奇心，鼓励每一个天马行空的奇妙念头。让孩子在自己的世界里开疆拓土，

收获更多成就感，独立成长，获取卓越的思想力。

每个孩子都是天生的艺术家。

悦音课程针对婴幼儿“听、唱的感官学习模式”而设计，涵盖300余种音乐游戏，融合奥尔夫、

柯达伊、达尔克罗兹三大音乐教育体系精华，不仅培养孩子的音乐素养，更以培养孩子的认知、情商、人际关系、感官统合、

肢体能力等综合能力为根本目的。

艺术，是一种感知美好的捷径，是喜欢上生活的学问。

乐绘课程不是整齐划一的集体主义教育，而是真实的，自信的，不存在绝对正确的艺术课程。教孩子从小学习包容与创造，不为自己设限，迎接未来的更多可能。

采用孩子喜闻乐见的卡通人物形象，结合故事情景表演、音乐、艺术、舞蹈等表现形式，让孩子学会情绪管理、人际关系辨识，同时结合音乐律动

游戏发展肢体动觉、音乐节奏以及视觉空间、语言表达能力。根据孩子的智能发展需求，课程围绕6大主题、12个故事展开。

智因子思维训练课，以吉尔福特“智力结构理论”为核心理论基础，将结构中的120个智力因子归为5种能力：理解力、记忆力、判断力、解决力、创造力，通过讲故事、辨色彩、趣味游戏等系列课程对其进行系统性培养和训练，寓教于乐，为孩子未来的学习和发展奠定基础。